GiK PW 2008-3008 [135]

Zapisz się
Dodaj kartkę Dodaj bana
Powód wlepienia kartki
Wybierz wątek docelowy z listy lub wpisz jego ID
  • !!!(J)!!!

    http://www.ar.krakow.pl/~ajagielski...

    Tutaj macie zagadnienia i metody liczenia wcięć, moze Wam się przyda;)
  • abcd abcd

    podejrzewam, że większość się już na to natknęła, gdyż jest to 2-3 link na googlu;p
    ale pewnie i tak się przyda:)
  • Mikas

    Ja na przyklad zdazylem sie na to natknac. :)
  • 태 권 도

    pytanie do osob realizujących rachunek z grupą 4B: czy ktoś zrozumiał polecenie zadania na najbliższe zajęcia?
  • Ziom www.humbaki.republika.pl

    ten sie natknal kto szukal :P
  • Anonim

    Nie nie zrozumiałem...; P
  • Kamil

    >태 권 도 napisał
    >pytanie do osob realizujących rachunek z grupą 4B: czy
    >ktoś zrozumiał polecenie zadania na najbliższe zajęcia?

    Ja również nic nie zrozumiałem, więc dołączam się do pytania :).
  • Wojtek

    nie bójta sie, mało kto rozumie o co chodzi i nie tylko z grupy 4b :>
  • Kamil

    Nie zmienia to faktu, że jednak warto było by się dowiedzieć co trzeba zrobić :).
  • abcd abcd

    jestem z 2a i również nie jarzę:P tego ćwiczenia jak i również całej istoty rachunku:D
    generalnie mamy przygotować dane pod obliczenie wcięć :P jeśli komus to cokolwiek mowi:D
  • Seraph

    mi mówi to tyle,że nic liczyć:)
    Ale mnie z kolei martwią te pochodne... To jest jakieś pogjete i już
  • abcd abcd

    cząstkowe? masz na myśli to x+y/z-t czy to takie z trygą?
  • Anonim

    Pochodne pogięte? Pochodne to jeszcze pikuś... Poczekaj na analizę matematyczną; )
  • Daegurth

    Po analizie jest jeszcze geometria różniczkowa - to dopiero jest poezja :D
  • Wojtek

    >Seraph napisał
    >mi mówi to tyle,że nic liczyć:)
    >Ale mnie z kolei martwią te pochodne... To jest jakieś
    >pogjete i już

    nie wiesz co mowisz, ja mam dwa ksiązki (czyt. kloce) o rachunku różniczkowym - nawet tytuł wydaje się zawiły O.o
  • abcd abcd

    najpierw trzeba przeżyć rachunek, by móc się martwić analizą, o różniczkach już nie wspominając!
    nie wiem jak wy, ale ja się osobiście czuję załamana tym ćwiczeniem... :(
  • Kamil

    Może ktoś z grupy 4b napisać możliwie dokładne polecenie do zadania, które mamy wykonać na najbliższe zajęcia?
    Byłbym wdzięczny.
  • Anonim

    Nie będzie to dokładnie a na dokładkę chaotycznie ale on tak mówił więc tak zapisałem... Rysujemy 5 stałych pkt których współrzędne mamy podane (tzn. sami sobie wymyślamy) 3 pkt których współrzędnych nie znamy. Każdy pkt ma mieć elementy kontrolne (co to znaczy, nie wiem) Z tych 5 pkt wybieram dwa najodleglejsze i określam pięć pkt mierzonych domiarami. Odległość między pkt których współrzędne wymyślamy ma być po kilkaset metrów. Tak mam zapisane polecenie zadania; P
  • Kamil

    No dobrze, dzięki.
    Te punkty mają być narysowane w jakimś układzie współrzędnych?
    W jaki sposób mamy wyznaczyć te nieznane punkty?
  • abcd abcd

    a to kolega nie był na ćwiczeniach? bo myślę, że skoro przez całe 2h mamy wykładane wcięcia, a potem mamy zadawaną pracę, tzn że mamy ją zrobić na podstawie tych wcięć:)
    generalnie to on niby nie kazał tego liczyć, tylko przygotować dane pod wzór tak, aby na zajęciach podstawić je tylko i liczyć pod jego przewodnictwem;)
    i oczywiscie uklad jak najbardziej.
| |



Politechnika Warszawska, Geodezja i Kartografia


Zapisz się do klasy


Strona 1/12

Katarzyna Puławska

Katasza

Ewe Ewe:D

Anonim

Karolina

Anonim

Grona tematyczne:

Dołącz grono

Fotki

Miejsca grona (1)

Tagi